Yılmaz: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Eğitim Sistemine Yenilikçi Bir Yaklaşım Getiriyor
Trakya Üniversitesi’nin düzenlediği “16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi”ne katılan Yılmaz, Türkiye’nin eğitim sistemine yeni bir soluk getirmek için çalışmalar yürüttüklerini belirtti. Yılmaz, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin **10 yıllık bir çalışma** sonucunda hayata geçirildiğini vurgulayarak, bu modelde **beceri ve değer eğitiminin** ön planda tutulduğunu kaydetti.
Öğrencilerin Geleceğe Hazırlanmasında Türk-İslam Bilim İnsanlarının Yeri
Yılmaz’ın açıklamalarına göre, yeni eğitim modelinde öğrencilerin ihtiyaç duyduğu konular **21. yüzyıl becerileri** ile harmanlanarak sunuluyor. Model, Türk-İslam bilim insanlarının mirasını gelecek nesillere aktararak öğrencileri kültürümüzle buluşturmayı amaçlıyor. Bu sayede **öğrencilerin alan, kavramsal, sosyal ve duygusal öğrenme becerilerinin** geliştirilmesi hedefleniyor.
Becerilerin Ön Planda Olduğu Yeni Eğitim Anlayışı
Yılmaz, **beceri odaklı eğitimin** önemine vurgu yaparak, öğrencilerin farklı konu içeriklerini uygulayabilecekleri becerileri kazanmalarının amaçlandığını belirtti. Bu modelle birlikte Türkiye’nin eğitim sisteminde **konu odaklı programların yerine beceri odaklı eğitim anlayışının** benimsendiği ifade edildi.
Yılmaz’ın açıklamalarına göre, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli uluslararası standartlara uygun olarak öğrencilere kapsamlı bir eğitim sunmayı hedefliyor ve **OECD’nin PISA** programında da benzer yaklaşımların önemli olduğu vurgulanıyor. Bu model, Türkiye’nin eğitim sisteminde dönüşüm yaratarak öğrencilere **geleceğe hazırlık** konusunda önemli bir adım olarak öne çıkıyor.
